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Educação

“Guardiões da Natureza”: projeto da Rede Tribuna está de volta

A 3ª edição do projeto terá início no dia 10 e vai premiar alunos que fizeram as melhores redações com o tema “Mudanças Climáticas”


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Imagem ilustrativa da imagem “Guardiões da Natureza”: projeto da Rede Tribuna está de volta
Visita à Reserva Águia Branca, em Vargem Alta, onde se encerra a temporada em setembro com uma cerimônia. |  Foto: Arquivo/AT

Iniciativa que reforça o compromisso com a educação ambiental e a formação cidadã de jovens estudantes, o Projeto Guardiões da Natureza iniciará sua 3ª edição na semana que vem, dia 10 de junho.

Idealizada pela Reserva Águia Branca e Rede Tribuna, a ação une o meio ambiente com a produção de texto, e nesta nova jornada vão participar alunos do 7º ao 9º ano de nove escolas públicas de Vitória, Vila Velha, Cariacica, Serra e interior do Espírito Santo.

Cada escola faz um concurso de redação internamente com o tema “Mudanças Climáticas”, selecionando os 25 melhores textos. Semanalmente, seus autores visitarão a sede da Rede Tribuna, localizada na capital.

Segundo Lenise Loureiro, diretora comercial da Rede Tribuna, o assunto foi escolhido por conta da Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2025, COP30, que acontecerá em Belém (PA) no final deste ano.

“Em cada visita à sede da Rede Tribuna, os dois alunos que tiverem os melhores textos serão premiados com o título de ‘Guardião da Natureza’. E essas redações vão ganhar destaque nas páginas do jornal A Tribuna, no portal Tribuna Online e serão tema de reportagens veiculadas no telejornal Tribuna Notícias 1ª Edição”, disse.

A temporada se encerra em setembro com uma cerimônia especial na Reserva Águia Branca, em Vargem Alta. Lá, 18 alunos e nove professores serão homenageados e vão receber o certificado de Guardiões da Natureza, reforçando o papel de multiplicadores do cuidado ambiental em suas comunidades.

Aline Lobato, bióloga, analista de sustentabilidade da Reserva Águia Branca, está com ótimas expectativas.

“É sempre muito enriquecedor acompanhar o envolvimento das escolas e ver como os estudantes respondem aos desafios propostos. O tema deste ano, é extremamente atual e necessário, e acreditamos que vai gerar reflexões profundas e contribuições criativas”, comentou.

Nas duas primeiras edições, o Projeto Guardiões da Natureza já envolveu diretamente cerca de mil alunos e mais de 200 educadores, demonstrando resultados concretos na promoção da cidadania e na integração entre escola, família e meio ambiente.

Fique por dentro 

Alunos vão visitar a sede da Rede Tribuna

Projeto Guardiões da Natureza

É um projeto idealizado pela Reserva Águia Branca e Rede Tribuna, que une a conscientização pelo meio ambiente com a produção de texto.

Como vai funcionar?

Participarão da iniciativa alunos do 7º ao 9º ano de nove escolas públicas das cidades de Vitória, Vila Velha, Cariacica e Serra e interior.

Com o tema “Mudanças Climáticas”, cada escola faz um concurso de redação internamente, selecionando as 25 melhores. Semanalmente, os autores dessas redações participarão de uma visita à sede da Rede Tribuna, em Vitória.

Durante a visita, os estudantes conhecerão as instalações do jornal A Tribuna, Tribuna Online, TV Tribuna e rádios Tribuna FM e Legal FM, além de assistirem a vídeos institucionais sobre os trabalhos desenvolvidos na Reserva Águia Branca e na Rede Tribuna.

Em cada visita, dois alunos serão premiados com o título de “Guardião da Natureza” e os textos vencedores ganharão destaque nas páginas do jornal A Tribuna, no portal Tribuna Online e ainda serão tema de reportagens veiculadas no telejornal Tribuna Notícias 1ª Edição.

A temporada se encerra em setembro com uma cerimônia especial na Reserva Ambiental Águia Branca, em Vargem Alta. Lá, 18 alunos e nove professores serão homenageados e receberão o certificado de Guardiões da Natureza, reforçando o papel de multiplicadores do cuidado ambiental em suas comunidades.

Interação

Nesta edição haverá a presença da curadora Naira Scardua, que ficará responsável por acompanhar os estudantes e coordenar a exibição dos conteúdos em múltiplas plataformas, promovendo ainda mais a integração entre as ações do projeto e o público.

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